Com a coordinadora d’Igualtat del Conservatori Superior de Música de Castelló ha sigut un plaer col·laborar en aquest projecte social tan interessant.
L’objectiu que em van explicar les dones d’ADONA’T quan ens vam conèixer tenia tots els ingredients per a ser un èxit, però va ser molt millor del que esperava. El bon fer, la bona fe, l’interès per fer la feina completa i transparent, per donar-li la millor forma i estètica a l’acte, per fer col·laborar tot un ventall de professionals que es complementaven, de fer part a les autoritats que sustenten les idees socials, de voler donar visibilitat al col·lectiu de la música clàssica, que és minoritari però artísticament preciós i versàtil… Tota una composició perfecta.
A la conversatòria que vam compartir Neus Fontestad, María José Belenguer i jo, volíem transmetre les nostres tasques, que tenen com a fil conductor la música però que n’abasten diferents àmbits. Per què elles? Teníem l’objectiu de plasmar diversos pilars sòlids i menys sòlids al nostre món. Neus com a percussionista, intèrpret, pedagoga i amb una dilatada experiència en la gestió cultural d’entitats musicals, com orquestres simfòniques. María José per la seua visió compositiva de la música, àmbit amb poca presència femenina. I jo com a pianista, pedagoga i coordinadora d’Igualtat del centre.
La percussió és un món majoritàriament masculí dins el panorama musical espanyol. Si més no, ho ha sigut al llarg de molt de temps. Afortunadament açò està canviant i gràcies a referents femenines de cada especialitat, que estan proliferant quantitativament i qualitativa en el panorama musical.
Amb la composició, més del mateix. Als concerts es programen repertoris en què un percentatge alt són d’homes, en detriment de les dones. Això no vol dir que no hi haja dones compositores, sinó que el repertori d’aquestes no té visibilitat. No és una especialitat en què hi haja moltes dones però si no donem a conèixer les seues obres, no seran mai interpretades, ni escoltades, ni agafades com a referents històrics per les seues aportacions a la música.
Ací es on radica el nostre objectiu principal al Conservatori Superior de Música de Castelló dins de la coordinació d’Igualtat: hem creat un seminari amb l’objectiu d’investigar al voltant del repertori creat per les compositores al llarg de la història de la música.
Hi ha un gran nombre de compositores que han creat obres estilísticament interessantíssimes i que han hagut de firmar les seues composicions amb pseudònim o amb els cognoms del marit perquè no era una activitat acceptada socialment en l’època. Per exemple, compositores des dels segles xvii i xviii, amb peces que han sigut descobertes segles després. Ara tenim el deure de descobrir-les, analitzar-les, interpretar-les als auditoris i als nostres centres, perquè tant el professorat, alumnat i públic en general les escolte i gaudisca, i que a poc a poc a les sales de concert hi haja un programa equilibrat entre dones i homes, i que no resten silenciades.
Jornades com la que es va organitzar va permetre que s’interpretaren obres de diverses compositores, com la nostra ponent María José Belenguer entre d’altres, a càrrec de la Banda de Dones del Conservatori Superior de Música de Castelló, dirigida per Norma Comes, directora convidada i professora de Clarinet del Conservatori Professional Mestre Tàrrega de Castelló.
Aquest acte va fer patent la naturalesa de la nostra música, del gust i tècnica compositiva, de la interpretació fidel de les intèrprets i de l’autenticitat de la directora. Tots els pilars per a gaudir de la música en femení. L’enaltim per a posar-la al mateix lloc que la música composta per homes, sense oblidar que el gènere de la música no es ni masculí ni femení.
Al nostre centre arriben els alumnes de 17-18 anys amb l’objectiu de cursar els estudis superiors del seu instrument o especialitat. Porten estudiant des dels 8 anys o abans, i arriben al grau superior, equivalent a tots els efectes a qualsevol altre grau universitari, havent estudiat deu anys amb caràcter propedèutic per a assolir la tècnica del seu instrument i amb una prova d’accés amb places molt limitades.
Al nostre centre oferim l’especialitat d’Interpretació de tots els instruments (violí, violoncel, viola, flauta, trompeta, saxòfon, percussió, cant i moltíssims més). També oferim l’especialitat de Pedagogia, Composició, Direcció de Cor i Orquestra i som l’únic centre de la Comunitat Valenciana en oferir Interpretació de la Música Antiga.
A la conversatòria vam parlar també sobre les estadístiques de matriculació dels últims anys en referència al nombre de dones i homes de cada especialitat. Vam concloure que hi ha diferències que només podem explicar per la tradició o el costum, com ara que en els instruments de fusta com la flauta sol haver un nombre molt alt d’alumnes dones i molt pocs homes. La tradició i els referents a escoles de música i bandes han considerat la flauta com un instrument femení. Al contrari que passa amb instruments de vent metall com la trompeta, el trombó, la tuba, el bombardí… on són molt escasses les dones. En instruments de corda i altres de vent fusta i el piano sol ser més equiparat el nombre de dones i homes.
En les especialitats com Composició i Direcció han sigut els homes els majoritaris al nostre conservatori, al contrari que la Pedagogia, que majoritàriament és cosa de dones.
Al nostre centre formem en igualtat d’oportunitats i respecte a tots els membres de la comunitat educativa, reforçant el repertori oblidat de les dones, valorant el paper de les nostres professores en igualtat amb el dels professors, promovent activitats on s’escolten obres dels nostres professorat i alumnat, de les intèrprets i de totes les activitats investigadores i performatives del nostre claustre i alumnat. Només així aconseguim gaudir de la música des de totes les vessants, transmetent els continguts i plaer d’un art pletòric. Sols d’aquesta manera farem gaudir el públic que ens escolta i ser partícips de la creació efímera de les obres d’art que composen la música.
I a la meua professió, tant en la docència com en la interpretació de concerts com a pianista, pose en valor el paper de les dones en la història de la música, investigant-ho amb l’alumnat i oferint repertoris amb presència femenina.
No voldria acabar sense agrair infinitament ADONA’T per comptar amb nosaltres.
ADONA'T 